传统模式下，高校、企业、科研院所协同不足，科研成果转化率不高；教师科研能力偏重理论，缺乏实践导向；西部高职院校科研基础薄弱，支撑区域产业升级需求的能力有限。为此，四川科技职业学院立足办学实际，以评价改革为突破口，首创“三跨研联体”（跨地域、跨行业、跨校类研究联合体）科研育师模式，构建协同治理新范式。通过横向课题牵引、技能大师驻校、数字化平台赋能等举措，推动教师科研能力与成果转化双向提升,形成“科研...

在企业外部竞争日益激烈的趋势下，人文关怀作为一种科学有效的人力资源管理措施，与企业日常经营管理融为一体，能够为女职工解决工作与生活中的问题，为女职工身心健康提供保障，这不仅有助于建立具有自身特色的企业文化，也有助于国企管理质效的提升。针对女职工群体开展人文关怀，能够进一步彰显国企思政工作的有效性和实用性，是企业文化建设工作开展的一项新课题。国企女职工工作中人文关怀的意义有利于工作质效的进一步提升。...

乡村振兴战略是为解决“三农”问题、促进农业农村优先发展而提出的重大战略部署。随着农业供给侧结构性改革的深入，畜牧业向绿色、高效、循环方向发展已成为必然趋势，这对畜禽生产技术专业人才提出了更高要求，不仅需要掌握先进的养殖技术与管理知识，还要具备生态环境保护、市场营销及创新思维等综合能力。乡村振兴战略对养殖专业人才的新要求具有技术创新能力。信息化技术在畜牧业管理中发挥着不可或缺的作用。通过建立电子耳标...

“一站式”学生社区是指在高校中建立一个集思想引领、学习发展、生活指导、文化交流等多功能于一体的综合管理平台，为学生提供全方位的服务和支持。通过“一站式”学生社区，学生可以得到个性化的学业辅导、心理疏导、就业指导等，同时也可以参与各种文化活动和社团组织，促进学生的全面发展和成长。“一站式”学生社区其本质是以学生共同的活动区域为基础，以服务学生在课堂之外的成长、成才为目标，探索学生组织形式、管理模式，...

在新时代背景下，劳动教育要聚焦增强劳动者的综合素养、推动人格的健全发展，实现个体幸福与社会进步的和谐统一，需要从树立正确劳动理念、构建多元课程体系、强化劳动实践体验、完善劳动评价机制四个方面，提出新时代劳动教育促进人的自由而全面的发展路径。新时代劳动教育与人的自由而全面的发展的辩证关系人的自由而全面的发展是马克思主义关于人类解放理论的核心命题，其内涵具有丰富的层次性和系统性。新时代劳动教育与人的自...

在新时代教育改革的背景下，高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，肩负着落实“五育”并举教育理念的重要使命。社团文化作为校园文化的重要组成部分，不仅是学生自我发展、自我提升的第二课堂，也是实现德智体美劳全面发展的重要载体。如何将“五育”并举理念融入社团文化建设实践，打造具有特色与活力的社团文化，是当前高职院校面临的重要课题。通过分析高职院校社团文化建设的现状及存在的问题，提出具体举措，促进学...

人事考试作为人才选拔与评价的重要手段，其产生的档案资料承载着考生个人信息、考录情况、考试组织情况、成绩评定等关键数据，具有重要的保存与利用价值。随着信息技术在人事考试领域的广泛应用，档案数字化成为必然趋势。人事考试档案数字化管理的意义提升管理效率。人事考试档案数字化管理是指通过信息技术手段，将传统纸质档案转化为电子数据，并利用数字化系统进行存储、管理和利用，支持关键词搜索、分类筛选，能快速调取信息...

黄炎培“学生中心”教学观强调尊重学生主体地位，注重个性发展与实践能力培养，在当代职业教育体系中占据着重要地位，为职业教育指明了以人为本的发展方向。“岗课赛证”融通模式通过岗位需求、课程内容、技能竞赛与职业资格证书的紧密结合，有效提升了学生的职业技能和就业竞争力，满足社会对高素质技术技能人才的需求。“三教改革”则聚焦教师、教材、教法的全面革新，优化职业教育资源配置，提高教学质量和人才培养的针对性。“...

随着高职教育质量的提升和课程思政理念的深入推广，高职英语课程承担起了育人育才的使命。通过分析高职英语课程思政的内涵与目标，提出以课程设计、教学内容、教学方法和评价体系为核心的实施路径，强调将思政元素融入多元文化与社会主义核心价值观的教学内容。同时，延展课堂思政到校园文化活动、实习与社会实践环节，以提升学生的职业素养和社会责任感；提出教师素质提升等保障措施，为高职英语课程思政的有效实施提供理论依据与...

“双一流”是世界一流大学和一流学科的简称，是我国高等教育领域的战略决策，旨在强化高校的国际竞争力和学科水平。财经高校作为培养经济管理人才的重要基地，在经济社会发展中发挥着重要作用。然而，传统财经高校学科相对单一，面对复杂多变的经济形势和跨学科研究需求，构建优势学科群已是必然趋势。以“双一流”为导向，研究财经高校优势学科群建设，不仅能促进学科间交叉融合，优化资源配置，还能提升财经高校整体实力，为经济...

思政课在高职院校的育人体系中具有重要作用，是培养高素质技术技能人才的重要环节。面对新时代的发展需求，高职院校需以改革创新为动力，推动思政课建设从外延式扩张向内涵式提升转变，提高课程的吸引力、实效性和育人水平。优化课程体系，提升思政课科学性一是深化模块化课程改革。根据高职院校学生特点，推行基础模块、拓展模块和实践模块相结合的课程体系，使学生在不同阶段都能接受思政教育。二是加强跨学科融合。将思政课内容...

职业本科教育是国家为实现产业升级、全面建成社会主义现代化强国而发展的本科层次高等职业教育，是丰富高等教育办学类型、提升办学水平、促进高等教育内涵式发展的重要举措。劳动教育是通过劳动理论学习和实践的结合，使学生掌握劳动知识和技能，养成良好的劳动态度与习惯，促进学生德智体美劳全面发展的教育形式。在国家需要大批高水平技术技能人才的背景下，职业本科院校劳动教育成为培养德技并修、工学结合、理实一体人才的重要...