高技能人才是产业高质量发展的核心支撑，职业教育则是培育高技能人才的重要阵地。2024年1月，四川省剑阁职业高级中学校（以下简称剑阁职中）获批省级高技能人才培训基地后，学校紧扣川陕甘结合部装备制造、智能建造、新能源汽车等重点产业发展需求，深入贯彻落实四川省职业技能培训与高技能人才队伍建设相关部署要求，以“产教融合、校企协同、育训并举”为发展路径，扎实推进基地建设、全面提升育人培技能力，倾力打造区域高...

作为德林康复辅具集团华西地区核心枢纽与标杆企业，德林义肢康复器材（成都）有限公司（以下简称“德林义肢成都公司”）扎根巴蜀、深耕西部、心系民生，以专业技术为根基、以品质服务为支撑、以社会责任为使命，推动康复辅具产业数字化、标准化、普惠化发展，成为西部假肢矫形器与康复辅具领域规模稳健、技术领先的领军企业。二十五年来，德林义肢成都公司为数以万计的残障人士、康复患者、老年群体及工伤职工等重建行动能力、重拾...

全科医生作为基层医疗服务的核心力量，承担着基本医疗和公共卫生服务的双重职责。在基层医疗卫生事业持续快速发展的趋势下，全科医生的现实需求愈发强烈。在此背景下，深入探讨基层医疗机构全科医生招聘的优化策略，对于强化基层医疗卫生人才队伍建设、提升基层医疗服务质量具有重要意义。全科医生在基层医疗体系中的角色定位全科医生是经过全科医学专业培训，具备全面医学知识和技能的临床医生，其以个人为中心、家庭为单位、社区...

劳动教育是落实立德树人根本任务的关键抓手，课程资源开发是其高质量推进的核心环节。以陕西省义务教育劳动课程为研究对象，剖析劳动课程资源开发的思政育人价值与人才培养导向，指出其存在的现实困境，并从教师、学校、家庭三个层面提出协同优化路径，旨在推动劳动教育与思政教育、人才培养深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供实践参考。陕西省义务教育劳动课程资源开发的思政价值有助于强化对社会主...

随着国家“新双高”的深入推进，高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。电子信息工程技术专业作为支撑数字经济发展的核心专业之一，其人才培养质量关系到产业升级和区域经济发展。在此背景下，如何通过深化“三教”改革要素（教师、教材、教法改革）提升专业人才培养水平，成为当前高职院校电子信息工程技术专业建设的关键课题。以武昌职业学院为例，学校的专业设置紧跟学校发展方向，及时了解产业发展动态，掌握企业发...

产教融合、校企合作已成为职业教育高质量发展的重要手段，而“德技并修、工学结合”成为人才培养的核心要点。当前，职业院校面临德育内容与产业脱节、校企协同不足、实践载体单一等挑战。通过以热能动力工程技术专业为例，探索“三融三通”德育创新模式的实践途径，为职业院校德育改革提供可借鉴的经验。“三融”夯实产教融合德育的实践根基教育链与产业链融合，实现德育内容精准对接。教育链跟产业链融合的核心是打破德育内容和产...

自贡市作为川南地区的重要城市，拥有一定的医疗资源基础和鲜明的卫生服务特色，但大健康人才储备与技术创新还存在不足。医药制造、特色康疗、健康管理、健康保险等领域的高层次复合型人才相对匮乏，人才留存度较低，制约了服务创新与产业升级。医药制造、医药商贸与物流、中药材种植加工等行业研发人员少、研发投入不足，创新动力弱，技术研发滞后，特别是在健康人工智能、医疗装备、康复辅具、食品药品、适老产品等方面的研发、制...

国企党建要“坚持服务生产经营不偏离”，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国企党组织工作的出发点和落脚点。在此背景下，开展“一支部一品牌”创建活动，对企业在复杂环境中实现高质量发展具有重要的现实意义。“一支部一品牌”党建深度融入生产经营的实践路径标准筑基，夯实品牌创建的规范化基础。一是要有鲜明名称与标识。品牌名称需体现行业特点与支部职责，凝练生动、朗朗上口，如“大庆铁人”“碧...

在乡村经济发展中，产业结构优化升级是提升乡村经济活力、实现可持续发展的关键，而返乡创业人才在推动乡村产业结构升级方面发挥着不可忽视的作用。政府部门要营造具有吸引力的创业环境，让更多有想法、有能力的返乡人才愿意回到乡村，投身到创业大潮中。出台支持政策相关单位需出台税收减免、创业补贴等优惠政策，降低返乡创业人才的创业门槛和成本，让他们看到乡村创业的前景和希望。还要加强基础设施建设，改善交通、通信、水电...

当前，陕西省正处在推进产业更新换代、达成创新带动进步的关键阶段，数字经济和实体经济的互相渗透带来了电子商务新业态、新模式的快速发展，已成为地区经济高质量发展的新动力。陕西工业职业技术大学于2025年升级为职业本科学校，承担了培养高层次技能人才的任务。其中，电子商务专业作为连接地区数字经济发展的主要桥梁，其人才培养体系的搭建与优化，能为陕西高质量发展提供人才支持。然而，以往高职专科培育模式在目标设定...

当前，航拍、测绘、安防等场景普遍使用无人机技术。因此，急需大批具备相关技术的高素质专业人才。传统无人机课程以理论讲授和简单实操为核心，难以匹配行业岗位需求。人工智能（AI）技术凭借虚拟仿真、智能评估等特性，为课程育人改革开辟了新路径。通过结合教学实践，设计人工智能技术赋能的无人机专业课程革新方案，旨在为提升人才培养质量提供理论与实践参考。AI技术与无人机专业课程的融合逻辑与核心目标AI技术与无人机...

创新型人才培养，既是高等教育高质量发展的核心要求，也是地方高校赋能区域经济社会建设的关键支撑。当前，沧州市各本科院校围绕创新人才培育持续探索实践，整体育人环境稳步提升，学生参与创新实践的态度积极，高校教师队伍也普遍具备良好的学术道德与专业素养。但与此同时，人才培养体系仍需持续完善，要深化教学改革、强化师资建设、拓展实践载体、完善协同机制，进一步优化创新型人才培养模式，切实提升地方高校育人实效，为区...