中国信息化2025年2月第2期-期刊
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中国信息化 (2025年2月第2期)

刊期:月刊

《中国信息化》杂志由中华人民共和国工业和信息化部主管,中国信息化杂志社出版,主要面向和服务于政府信息化推进部门的决策层,重点领域应用机构的领导层等,是国家批准创刊的唯一一份以关注工业化与信息化融合的国家级信息化媒体。

中国信息化杂志理事会

第一届理事会(2024年10月—2025年9月)理事单位中电云计算技术有限公司中电科金仓(北京)科技股份有限公司北京电子数智科技有限责任公司北京超图软件股份有限公司天津南大通用数据技术股份有限公司统信软件技术有限公司深圳竹云科技股份有限公司武汉中地数码科技有限公司贵州白山云科技股份有限公司蓝信移动(北京)科技有限公司易智瑞信息技术有限公司北京微步在线科技有限公司深信服科技股份有限公司北京红旗软件有...

抢抓人工智能发展的历史性机遇

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国新一代人工智能发展。习近平总书记深刻把握世界科技发展大势,深刻洞察人工智能的战略意义,指出:“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的‘头雁’效应”“加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题”。人工智能具备典型通用技术特征,是培育和发展新质生产力的重要引擎。当前和今后一个时期...

二月立春,展望工业和信息化的一年

2024年底召开的全国工业和信息化工作会议部署了2025年重点工作,共十二项。一是全力促进工业经济平稳增长。二是深入实施制造业重点产业链高质量发展行动。三是推进科技创新和产业创新融合发展。四是加强传统产业改造升级。五是培育壮大新兴产业和未来产业。六是推进信息化和工业化深度融合。七是推动信息通信业高质量发展。八是推动工业绿色低碳发展。九是深入推进中小企业专精特新发展。十是优化国防科技工业布局。十一是...

破解科技创新与产业创新的融合密码

在日新月异的科技浪潮中,科技创新与产业创新的深度融合,已成为推动经济社会高质量发展的核心引擎。如同双轮驱动,科技创新为产业升级提供动力,而产业创新则为科技成果的转化应用开辟了广阔天地。近日,全国工业和信息化工作会议上释放出明确信号:通过构建企业梯队-创新平台-载体升级三维体系,打通科技成果转化最后一公里,让创新要素在产业土壤中迸发裂变能量。梯度培育构建企业成长金字塔在推进科技创新与产业创新融合发展...

培育壮大新兴产业、布局未来产业

新兴产业通常是以重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会全局和长远发展具有重大引领作用,具有知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好等特点。而未来产业则由前沿技术驱动,处于孕育萌发阶段或者产业化初期,具有引领性、颠覆性和不确定性。近期,工业和信息化部围绕培育壮大新兴产业、布局未来产业,释放出了多种政策信号。下一步,如何落实推进相关政策措施,事关我国创新型产业发展的总体趋势。积极推动...

信息通信业:持续为“制造强国”“网络强国”建设蓄势赋能

数字化时代,信息通信业已深度融入我国经济社会发展的各个层面,成为推动国家进步、提升综合国力的关键力量,其重要性不言而喻。特别是在当前复杂而又严峻的国际竞争环境下,拥有先进的信息通信技术和强大的信息通信产业,能够极大增强我国在经济、政治、军事等领域的话语权。全国工业和信息化工作会议用“扎实推进”来总结我国信息通信业2024年的工作和成绩。2024年,我国通信业认真落实全国新型工业化推进大会部署要求,...

API保卫战

AI数据的分布式部署和API的广泛应用扩大了黑客的可攻击范围,因此,企业更需防范提示注入、数据泄露及API攻击等威胁,确保AI应用安全与业务连续性。根据Escape发布的《API暴露现状报告2024》,全球超大型企业组织在API安全方面普遍存在的重大漏洞,尤其是在金融、医疗、保险等行业。Escape团队分析了财富1000强和CAC 40公司的域名,发现了3万多个暴露的API,并识别出超过10万个A...

“微课”在高职护理教学中的应用研究

如何有效运用现代技术手段,特别是“微课”这一新兴的教学形式,已成为提高护理教学效果的重要课题。“微课”作为一种短小精悍、内容集中的在线教育形式,以其灵活性、便捷性和互动性逐渐被应用于护理教育中,尤其是在高职院校的教学实践中展现出良好的潜力。一、互联网背景下“微课”在护理教学中的应用现状(一)当前高职护理教学模式与存在的问题高职护理教育要求学生具备扎实的理论知识和实践能力,但传统教学模式过于依赖课堂...

智能技术支持下信息化教学模式创新

传统的英语教学模式主要以教师为中心,课堂教学通常依赖于教材内容的讲解与单向传授。这种模式强调基础知识的积累和语法规则的教学,课堂互动较少,学生的学习多依赖课本和教师的指导,缺乏灵活性和个性化。教学过程中,教师通常采用讲授法和示范法,注重听、说、读、写基本技能的训练,但忽视了学生兴趣的激发和自主学习能力的培养。由于时间和教学资源的限制,课堂上难以为每个学生提供个性化的学习支持,尤其是在学生英语水平差...

数字赋能继续教育转型升级路径研究

我国已经建立起学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育和继续教育一套完整的教育体系,为了人民能够全面适应社会经济发展,我国提出“学习型社会”“学习型大国”和“终身学习”理念,倡导通过数字化、信息化技术实现全地域、全时空、贯穿一生的多维度、长效学习。继续教育在教育体系中具有重要地位,对培养劳动者的劳动技能、全面素质等起到重要作用,是养成终身学习习惯的主要途径。一、继续教育转型升级意义(一)战...

数字化资源在中小学心理健康课程设计中的整合策略

当前,中小学阶段的心理健康教育面临着教学资源匮乏、传统教学方式单一等问题,这在一定程度上影响了学生心理健康素养的提升。数字化资源为心理健康课程的设计与实施提供了新的契机,它不仅可以打破时间与空间的限制,还能通过互动性、个性化的学习体验增强学生的参与感与学习效果。一、数字化资源在中小学心理健康课程的设计(一)目标与原则中小学心理健康课程的设计应围绕学生的全面发展,以促进其心理素质的提升和心理问题的早...

智慧供应链参考架构的标准化设计与应用实践

一、引言随着经济全球化程度不断加深,供应链的范围在逐渐扩展,所涉及的活动也变得更加复杂,大大提高了企业对供应链进行有效管理和灵活应对各种风险的难度。传统的供应链管理存在采购计划及执行路线不明确、库存管理和物资流向不透明、生产计划与库存销售不协调等问题,从而使得采购成本上升,竞争力下降,企业利润难以最大化。智慧供应链是把物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与供应链相关主体的研发、计划、采购、生产...

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