雷锋·上旬刊(文明号)2026年4月第4期-期刊
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雷锋·上旬刊(文明号) (2026年4月第4期)

刊期:月刊

2015年7月24日,由人民出版社主管,人民出版社、中国新闻文化促进会、中国金融思想政治工作研究会共同主办的《雷锋》杂志在北京创刊,全国公开发行。《雷锋》杂志旨在弘扬雷锋精神、传播雷锋文化,填补了中国学雷锋活动开展半个多世纪以来传播雷锋精神专业杂志的空白。创办《雷锋》杂志,开展雷锋文化研究和宣传,就是为学雷锋常态化梳理经验、总结规律、探索科学的组织设计提供一个平台,搭建一个推进培育和践行社会主义核心价值观的有影响的阵地,从而更好地弘扬雷锋精神、传承雷锋文化,在世界道德园地中讲好“中国故事”,传递“中国价值”,凝聚“中国力量”,为全面提升中国文化软实力加油助力。

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军歌嘹亮抒豪情 雁城热血赴戎行

兵妈妈代表给新兵赠送亲手纳制的鞋垫学生、老师、家长夹道欢送新兵新兵宣誓“听吧,新征程号角吹响,强军目标召唤在前方……”3月1 1日,雄壮嘹亮的军歌声在湖南工学院体育馆唱响,衡阳市以“争做新时代‘后来人’”为主题的新兵欢送仪式如约启幕。仪式分为军歌比赛、欢送仪式两大阶段,循着“信仰之歌、信仰之托、出征之誓”三大篇章徐徐展开,全市新兵身披参军光荣的绶带,在红色精神的浸润中接过时代使命,昂首挺胸踏上奔赴...

让爱绽放

春风送暖,万物生辉。三月的学雷锋热潮虽已落幕,但雷锋精神的温度仍在神州大地传递,向善向上的力量正持续生长。本期《雷锋》杂志,汇集三月荣光,定格凡人善举,让每一份奉献被看见、每一份爱心被传颂,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。中宣部命名第十一批100个全国岗位学雷锋标兵,来自各行各业的平凡英雄,在基层一线坚守初心、践行使命,以敬业诠释担当,以奉献温暖人间。他们是新时代雷锋精神的生动写照,是全社会...

雷锋铜像前的青春誓言

春日里的上海建桥学院,东海之滨的微风拂过临港新城,为这座现代化的民办大学校园带来湿润而蓬勃的气息。阳光倾泻在校园中央广场,雷锋青铜塑像前,校长朱瑞庭与几位身披“雷锋金奖”红色绶带的学生亲切交谈。他们的笑容与身后雷锋微笑的目光交织在一起,仿佛一场跨越时空的对话,一种精神血脉的传承。这尊铜像,如同一名无声的师长,日复一日,年复一年,守望着这片占地800余亩的知识沃土,聆听着2.5万青年学子的心跳与梦想...

起点

上海建桥学院对雷锋精神的传承,是一场绵延20余载、已深深融入办学基因的自觉实践。要理解这所高校为何能将学雷锋活动坚守得如此扎实且持久,需要回到其办学的起点与初心。建校之初,学校便确立了鲜明的育人目标:大学固然需要培养社会精英,但社会更需要大量“踏实勤奋、敬业爱岗、乐于奉献、勤俭节约、孝老爱亲”的雷锋式人才。这正是上海建桥学院的初心。建校以来,学校以“感恩、回报、爱心、责任”为校训,将雷锋精神贯穿于...

铸就一枚含“金”量高的雷锋奖章,彰显育人初心

在上海建桥学院创始人的记忆中,有一件事令他印象深刻:一位优秀校友向他报告喜讯,刚被一所知名企业聘用,而这家企业就连复旦、交大的高材生都很难进入。创始人有些惊讶:“你是怎么进去的?”学生颇为自豪地揭晓了秘密:“招聘时,我当场拿出雷锋奖章,人事主管了解到这枚奖章的来龙去脉,立刻就决定录用我,连毕业证书都没看!”在建桥学院,类似的学生不在少数。这场学雷锋活动的马拉松长跑始于2005年。因机缘巧合,创始人...

践行从“小我”到“大我”的成才之路

在名校云集的上海,上海建桥学院将办学使命定位为向社会输送既有技能又有德行的应用型人才。为此,学校走出了一条独具特色的建桥之路:为学生建成才之桥,为教师建立业之桥,为社会建育人之桥。这三座桥是校园一道亮丽的风景,相互关联、互为支撑:为学生成才铺路,需要教师建功立业;教师发展有平台,才能更好地服务社会;而社会对人才的需求,又反过来引导着学生培养的方向。三座桥搭建起立德树人的完整闭环,也为建桥学子、教师...

铸魂

上海建桥学院的“雷锋元素”不是简单的符号堆砌,而是一套完整的育人生态系统。

触手可及的“雷锋元素”

雷锋礼堂2025年3月5日,上海高校首个雷锋主题文化广场在上海建桥学院落成上海建桥学院在长期的办学实践中,围绕立德树人根本任务,持之以恒弘扬和践行雷锋精神,将其融入教书育人全过程、全方位,与学校办学定位、育人目标紧密结合,构筑了由“一个雷锋馆、一个雷锋广场、一尊雷锋铜像、一条雷锋大道、一个雷锋礼堂”组成的“五个一”校园文化地标,开出两辆“雷锋号”移动车,推出系列“雷锋IP”文创作品。“雷锋路”以雷...

“三全育人”成果丰硕

学校成立“一站式”学生社区上海建桥学院以雷锋精神铸魂育人,构建了贯穿教学、实践育人、网络思政“三个课堂”的融合路径,让雷锋精神真正入脑入心。学校创新打造沉浸式“大思政课”,引导学生传承红色基因、坚定理想信念,培养爱岗敬业、踏实勤奋、诚实守信、乐于奉献的新时代“雷锋式大学生”,推动思政课程改革创新,构建完善红色文化育人体系,探索思政教育与专业教育深度融合的有效实践路径,为区域经济社会发展培养了一大批...

把雷锋精神纳入思政课程平台,打造“金课”

教育部“加强新时代高校思想政治理论课建设现场推进会”实地观摩活动在建桥学院举行“校长在线”课堂现场引领来自同龄,青春与雷锋同行。建桥学院以雷锋精神为载体的育人实践不止于此,学校持续探索创新雷锋精神新内涵,与专业课程相结合,挖掘深层价值,实现从思政主渠道育人向“课程思政”转化。把雷锋精神融入课堂主渠道,建桥一方面紧抓大学生思政理论改革创新,在日常教学中融入雷锋先进事迹、雷锋日记、雷锋相关视频,还编写...

把雷锋精神引入师生激励评价,形成长效制度

学习雷锋好榜样表演“新生入学时,我听说学雷锋活动纳入了学校素质拓展学分,课余时间参与志愿服务满30小时可获2学分。学校还有一门‘文明修身零学分’通识教育必修实践课程,每位学生要参加至少一学期的清洁校园劳动。”2019年度雷锋金奖获得者、机电学院学生孙国瑞说,他们这些参加志愿活动和劳动的“过来人”状态总是类似的。“第一二天很兴奋,第三四天觉得辛苦,每天早上7点多集合,天黑了才回寝室,‘收工后’累到站...

深耕

在上海建桥学院,学雷锋活动并非一阵风,而是一场静水深流的育人工程。学校将雷锋精神作为立德树人的精神坐标,经过20余年的探索,构建起一套“全链条育人”的建桥方案,让雷锋精神真正融入学生成长的血脉。

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